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Enseignement

Devant l’augmentation des effets néfastes pour la santé (cancers de la peau, cataractes) en lien avec les surexpositions solaires avant l’âge de 18 ans, les instances de santé sont formelles : il faut développer une véritable éducation solaire à l’école, au collège et au lycée.

De plus, travailler sur cette thématique, permet aux enseignants de faire le lien avec de nombreux points des programmes, du socle commun, de l’EDD et même de l’éducation à la citoyenneté lorsque les élèves étudient scientifiquement les origines des couleurs de peau. En partenariat avec l’association Passerelles.info, membre des associations pour l’UNESCO, La Sécurité Solaire vous propose de nombreuses ressources et pistes pédagogiques.

Education solaire en milieu scolaire

Les expositions solaires de l'enfance, un enjeu majeur de santé publique. Pourquoi et comment l'éducation solaire en milieu scolaire constitue une levier important de prévention.

A l’école primaire

Depuis 2007, le programme Vivre avec le Soleil mobilise des milliers d’enseignants en France comme à l’étranger (Allemagne, Belgique, Brésil, Canada, Espagne, Portugal…)

Au collège et au lycée

A vos EPI ! La thématique du Soleil et de la santé est une thématique par essence multidisciplinaire.

A l’université

Vous êtes étudiants ou enseignants, vous vous intéressez aux UV, aux questions de santé-environnement, de météorologie ou climatologie...

05/11/2024

[REPLAY] Webinaire national - Prévention solaire & Petite enfance

information
etudiants
santé publique
04/11/2024

Tamarama (Sydney), “the spot” to be… aware of melanoma

santé publique
collectivités
tourisme
01/09/2024

Un premier bilan très positif pour la programme “Vivre avec le Soleil” en Martinique

etudiants
santé publique
collectivités
événements
22/08/2024

Rapport parlementaire sur l’adaptation de l’école aux enjeux climatiques

Vos questions sur l’enseignement

Est ce vraiment le rôle des enseignants de s’occuper de prévention solaire ?

Puis-je mener le module à n’importe quelle époque de l’année ?

Les ressources pédagogiques que vous diffusez sont elles gratuites et si oui par qui sont elles financées ?

Intervenez vous en classe et si non, proposez vous un accompagnement à distance ?